发了奖状和奖品后，我高高兴兴地带回家，隔壁邻居的叔叔阿姨们看见了尽是一些羡慕和赞叹的眼光！你看看张青松的儿子多聪明，又拿奖状了，然后对着自家的小孩一顿臭骂——你怎么这么笨啊！从来也没见你拿过一张奖状回家，真是一个没出息的孩子！

那个年代的奖状还真不是谁都可以拿得上的，不像现在，只要是个学生就人人都有奖状发，跟大锅饭似的，没什么难度和挑战性，我们那个时候必须是三好学生才能拿到奖状，所谓三好，也就是成绩好c思想品德好c体育好！当然成绩好是最最重要的，一般成绩在班里前三名也就都能拿到奖状，说实话，在那个年代的农村环境里，大家的思想品德和所谓的体育都差不多，也不好分辨谁好谁差，唯有这成绩是白纸黑字c货真价实的东西，容不得耍赖，所以，这学习成绩好也就成了我们这些个小屁孩心目中的最高理想！

我和班里两三个学习成绩特别好的小孩子常常暗暗地较着劲，这样的较劲不仅表现在考试成绩上，还表现在背语文课文上，我发觉我那时候的记性还真不错，一本语文课本才上了四五节课，我倒是把整本课本都背了，现在想来还真有一点生猛！

背课文时采用这样的方式——把语文书交给老师，告诉老师你是要背那一篇课文，然后老师监督你是不是真会背了，背错一个字都不行，如果整片课文都背对了，老师会在那篇课文上用红笔写上一个大大的背字！

我们几个学习好的小屁孩暗暗地较劲，看谁背得课文多，看谁背在最前面，那谁就最厉害c最牛逼，一些个爱炫耀的小屁孩常常拿着课本来炫耀——那篇[神笔马良]你背了吗？我已经背了，你看老师都红笔写了背字了，你看看！说着给你看那个背字，那幅得意地样子，别提有多牛逼，你如果像章铁军一样，整本书一篇课文都没背过，那都不好意思打开课本，书实在是一篇都没背呢！心里也许还会这样地抱怨——我的运气点怎么就这么背啊！背篇课文也不行，看来以后要好好和张小龙这个家伙搞好关系了，这家伙背书跟吃饭一样的容易，学习成绩又好，还是班长，打架又厉害，连我都打不过他，真不知道怎么搞的，这小子太牛逼了！

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