：“对于一个事件(除必然事件和不可能事件外)来说，它在一次试验中可能发生，也可能不发生。我们常常希望知道某些事件在一次试验中发生的可能性究竟有多大。我们希望找到一个适合的数来表征事件在一次试验中发生的可能性大小。为此，首先引入频率，它描述了事件发生的频繁程度，进而引出表征事件在一次试验中发生的可能性大小的数——概率。。。。。。”

：“。。。概率为零的事件也有可能发生。。。”傅严老师正讲到一半，下课的铃声响了。

：“今天就上到这里，作业的话你们自己登陆学校网站课程中心，我会把作业公布在那，下课！”傅严老师一边收拾讲台，一边对我们说道。收拾完后，拿起水杯就直接离开教室。

哈。。。终于下课了吗，可以安心小憩一下了。一听到下课两个字，整个人就瞬间趴下去。

：“捏捏c佐藤同学，你知道学园有片荷花池吗？”

：“啊？是吗？学园那么大，现在还没逛完呢。”佐藤笑着说。此时他周围围着一圈的人。呜哇，人气真高啊。

：“欸~是吗？那下午我们一起去逛逛吧，听说这是最后一批盛开的荷花了，过了这批就要等到明年了。”

；“荷花有什么好看的，就静静待在哪不嫌无聊啊，干脆我们去游戏中心玩吧，那里比其他地方刺激多了。”

：“游戏中心？那么吵的地方会让人变得烦恼的，要不我们还是去逛街吧，顺便买点换季装。”

佐藤在他们之间的讨论中只能笑着穿插着“嗯嗯”c“啊哈”之类的语气词，俨然成为一个听众。

就在我趴在桌上看着他们的时候，有人走到我身边，挡住我的视线，我抬头一看，原来是润。

：“别睡啦~起来干活啦，学委大人。”润抱着一沓资料笑着跟我说。啊啊啊，是天使下凡治愈苦难的人间吗？

我坐直，润便把资料放我桌上，我问他：“这是什么？”

：“嗯。。。这是我们班上学生的个人课表，你确认后，把它交给傅严老师吧。”因为学校会有选修课供学生选择这种东西，所以学生的课程安排会有些大同小异，所以需要打印课表然后核实上交到学校。

：“行，知道了。”听完任务后，把资料横放到一边，然后继续躺下。

润看见我这样也不由苦笑，摇摇头说：“我们今天吃什么？”

：“随便，煮你喜欢吃的就行，我不挑食。”

：“好吧。”润有些无奈地看着我，然后转身离开。

连工资都没有的工作，完全提不上劲，如果不到死亡线，根本没动力去完成。更何况还尽是一些繁琐的事。

一边抱怨着被傅严老师强推上来的工作，一边思考着下午的打算。学校的安排是早上必修课，大家按班级来上，下午选修课，学生自己根据所选到对应教室上课。由于是选修课，如果只要学分修够便可以不再选学，所以有些学生根据自己实际情况，一周会有几天下午会有几天没课，比如我。作为班干，为班级服务，做出贡献，有额外学分，所以可以少修一门课。这也是学校的政策，鼓励大家进行自我能力的锻炼，而不是一味的学习教科书的内容。从某方面讲，也可以缓解学习的枯燥吧，虽然可能做完活会更累就是了。。。。。。

就在我还在恢复三节数学连在一起上的所耗费的精神力时，余光瞟见樱井和神谷在聊什么。

：“诶？爱花想改修去学料理课吗？”

：“嗯。。。毕竟这也是毕业考核之一，所以还是觉得学习一下比较好。如果实在不行再退选就好了。”樱井一边玩弄着自己的头发一边回答神谷。