既然一时半会儿无法让荀采确定和自己的关系，刘正见荀采沉默不语，也不想气氛太尴尬，又跪坐下来，拱手道：“荀姑”

荀采往后缩了缩，刘正哭笑不得：“荀姑娘不必紧张。在下就是要只毛笔，一块带墨的砚台和四卷空白竹简。对了，还请荀姑娘再将《劝学》备在一旁，借我一观，在下感激不尽。”

“哦妾身失礼，刘公子海涵。”

荀采干笑一声，暗自松了一口气，急忙变出刘正要的东西，看着刘正提笔在空白竹简上书写，她低头看着书写着标点符号的竹简，却怎么也沉不下心，满脑子对方刚刚对她的表白

她胡思乱想着，偶尔抬眼望望提笔写字的刘正，又低头默背竹简，好半晌才恢复过来，提笔举例，巩固这些符号的用途以及意义。

也不知道过了多久，耳边突然传来一声刘正的呼唤，“荀姑娘，这四卷竹简留给你了，你记得看一眼，我要走”

声音戛然而止，看着眼前再无刘正的身影，荀采长吐出一口气，感觉后背疼痛，双膝跪得已经无力起来，她索性趴在案几上，脑袋枕着两只皓腕，一脸苦恼地嘟囔道：“唔，女荀啊你怎么就这么命苦呢？”

视野之中，漏刻已经显示到了卯正二刻，一看距离辰时已经所剩无几，荀采连忙揉了揉脸，打起精神。

她昨晚可是答应荀爽会好好将标点符号的用途背出来，还特定约定到了辰时让荀爽再叫她，现在时间所剩无几，虽说已经掌握得差不多了，荀采还是想巩固一遍。

只是这次分神过后，她发现自己再一次无法平静下来，有些烦躁地心想刘公子怎么就可以如此轻浮。

才四个晚上，还纳过小妾，竟然就想着与自己勾勾搭搭了

盯着刘正留下的竹简，荀采越想越是生气，却还是下意识地拿起了那三卷竹简。

她瞟了一眼，望着上面奇奇怪怪的符号心生疑惑，连忙浏览起来，最后停留在从第三卷开始的注释上，从骈文翻译过来，大概是：

此乃声母韵母之法，作拼音注解之用。在下斗胆，并未标注官话，而是用幽州蓟县一带的方言当做范本。

此道亦是小道，在下也不知是否有用，还得恳请荀姑娘回到现实后书写给令尊，让令尊判断一番。

若是觉得有用，在下以为，可由令尊与荀氏门人共同从此卷中推导出适合拼写的官话拼音。

届时统一官家语言，便能让天下人走到何处都能交流，而不用担心语言不通。

在下无意冒犯士族教育之道，也并没有让天下人都能读书写字的想法。只是平头百姓也有看城头告示的时候，若是单纯以拼音标注，想来也容易让人理解。

其中利弊，还请姑娘与诸位荀氏大家明鉴。

此外，之前多有冒犯，荀姑娘还请海涵。

只是在下对荀姑娘心生仰慕，着实情难自禁。

想来遗憾，之后竟未与荀姑娘再说一句话，也无法开口诠释声母韵母的读音。

便将此心书于竹简，明日再来，自当绝口不提儿女情长，只是还望荀姑娘莫要忘记在下今日所言。

等到看完两卷注释，荀采也没空关注上面有关标点符号的使用了。

即便红着脸难以沉下心，她也意识到这卷东西应该又是不同凡响，连忙回过头翻翻前面两卷，再望望漏刻，随后无奈道：“刘公子，你又给妾身出难题了如今时间所剩不多，妾身连理解起来都很晦涩，怎么背啊”

她翻着前两卷的内容，纤指在竹简上扫动，随后终于找到了一个唯一能够看懂的地方——那是她的名字，“荀采”的上面写着“西温，刺挨”，最上面则是“xun，cai”。

她连忙又翻到第一卷第二卷，对比着“c刺”“ai挨”等声母韵母，再看自己的名字，心中隐隐有了概念。

这些小而奇特的文字，应该就是所谓的声母韵母了，而读音，也就是一旁标注的文字

荀采心中一惊，这恐怕是用特定符号对文字进行拼写诠释的一套体系。

只是她随即又眉头一皱，有些疑惑道：“拼不起来啊等等！西温光是咱们颍川话和官话就是两套读法了，所以说从字到读音都需要幽州话来念？刘公子你今日不开口，还留下此文，便是在引我下次会面主动开口询问吗？”

荀采瞥了眼对面的空空如也，又望着竹简上极具y一u hu一力却完全无法解读的拼音注解，头一次感觉自己不学无术。

她有些心烦意乱地敲了敲浑浑噩噩的脑袋，欲哭无泪道：“刘公子，你这又是何苦呢？儿女情长，怎可意气用事，还是如此重要的东西这叫妾身怎么告诉爹爹嘛？唔，到底怎么读啊！”

辰时一到，荀爽敲门，就见自家女儿失魂落魄地开了门。

见荀采不修边幅，整个人没精打采地往回走，荀爽吃了一惊，急忙关门进去：“女荀，你这是作甚？怎连仪容都未整理？”

想起刚刚一阵努力，却完全摸不着拼音的门道，此时连背都背不出几个，再想起之前被刘正表白，还有表白之前刘正那一番高风亮节的言论，荀采没忍住，心烦意乱地哭了出来：“爹女儿好难受啊。”

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