元旦联欢会是这学期最后一场大型活动了。各项社团活动都会伴随着元旦的结束而结束。也就是说，元旦联欢会的结束，就标志着学生们接下来的生活里只剩下学习、学习了。所以，学生们都特别珍惜这最后的狂欢。

高一高二年级1：30就在艺术楼前集合完毕。这时还不断地有一群群化了妆穿着演出服装的要表演节目的同学们匆忙地进出着艺术楼。

接下来各班排队上三楼礼堂，按班级序号有序坐下。文艺汇演就开始了。

今年最受瞩目的是钢琴社的节目《天籁》和阿辉编排的《串烧》。这两个节目都不仅质量很高，而且颜值担当。这两个节目导引着少男少女们对自己生活全部美的向往。

《天籁》开始了。

台下瞬时静了下来。

帷幕徐徐拉开。钢琴声也响起了。琴声清亮空灵，配上冷色系的蓝光灯，舞台宛如一幅画。舞台偏左一侧，一架钢琴前坐着一位女生，两只手娴熟地敲击着琴键。

冉曦着一身白色拖地长裙缓缓走进舞台中央。当冉曦的歌声响起，空气都仿佛凝结了。

琴声时而柔和，时而激越，歌声也随着或温婉，或高亢。台下的每个人都感觉在唱自己的心声。琴声和歌声直荡漾在每个人的心上，泛着层层涟漪。

钢琴社的节目将文艺汇演推向了第一个高潮。当歌声与琴声缓缓结束后，场上想起热烈的欢呼声。

《串烧》是压轴节目。

帷幕一拉开，场下就一片惊叫。舞台上亮起了科技感极强的背景灯光。一众俊男靓女站成三角形队列。最前面的是身穿黄色卫衣、黑裤的阿辉，发带裹住前额，动感十足。其余队员均穿白色或黑色卫衣、黑裤。

韩国舞曲响起，每位队员动作都整齐划一，干净利落。台下一片欢呼。

音乐戛然而止，舞台灯光突然消失，一束光打在舞台中央的阿辉身上。阿辉拿着麦克风，开始表演b-box。许多同学是看过他的表演的。他把每个声音都表现地特别逼真。刚开始是一些单独的乐器击打的声音，如鼓声、镲声等。慢慢地，两种乐器开始合奏。再后来，变成三种、四种乐器的合奏。台下又是阵阵掌声和欢呼声。

又突然，灯光全亮了起来。动感街舞曲响起，队员们短暂调整队形后开始了街舞表演。不同的队员通过肢体不同的屈伸、转动、环绕、摆振和扭动，做出不同的动作组合，劲爆炫酷。

慢慢地，其他队员们退到舞台后方，只留下阿辉在舞台中央。

原来，阿辉对街舞做了深入研究，并大胆进行了创新。他以自己的卫衣为道具，能快速在卫衣中抽、伸胳膊，完成各种动作，并且能将胳膊环在身后绕头转回来。他将这些融入街舞，形成了自己的特色。

这部分在之前的节目排练中并没有展示，他也只是告诉队员们此处他会插一段表演。这段表演也成了本次文艺汇演的一个“彩蛋”。

台下的同学们都看呆了。欢呼和尖叫声一浪高过一浪。位子靠前的同学们不自觉地站起身来。后面的同学被挡住了，也都纷纷站起来。最后，竟然全场都站了起来。

节目已经结束很久了，台下的掌声和欢呼声依旧不断。主持人上台，问：“尽兴吗？”台下异口同声：“不尽兴！”“那怎么办？今年的联欢会就要结束了。”

突然，不知谁喊了一句，“我们要听董老师唱歌！”于是，“董老师！”“董老师！”地喊开了。

高一的学生都认识思辰，纷纷朝他看过来。高二的学生很多不认识他的，都随着高一学生的目光看过来，还在不停地向周围的同学询问着“哪个？哪个？”

思辰极不好意思地向大家挥挥手，就朝台上走去。主持人递过话筒来，思辰接了。他连连向台下致谢，说，“很抱歉，自己什么都没准备。匆忙之下，就唱一首《平凡之路》，送给在过去一年里努力在路上的平凡的我们。让我们不断地回首过去，拥抱值得期待的更加美好的明天。”

因为是临时增加的节目，工作组并没有准备好伴奏。这让大家挺为董老师捏把汗，尤其是冉曦。思辰示意把钢琴搬进舞台中央偏左的位置来。

台下一片惊叫，“董老师也会弹钢琴？从来都不知道啊。”

工作组安置好钢琴，架设好麦克风。

思辰向台下鞠了一躬，在钢琴前的凳子上坐下，将十指放在琴键上，灯光暗了下来。

他酝酿好了情绪。

指尖开始敲击琴键，前奏响起了。

台下又是一片欢呼。欢呼过后，接着的是思辰的歌声——

“徘徊着的

在路上的

你要走吗 via via

……”

他有意让声音带些沧桑。他要把“接受平凡，在困境中坚持，努力为明天奋斗”的意思唱出来，感染大家，也感染自己。

他做到了。许多学生听得心潮澎湃，泪流满面。这其中，有他的学生阿辉，振宇，枫，冉曦……

联欢会结束了。阿辉成了全校的偶像。很多遇见阿辉的男生都会主动过来和他打招呼，表表佩服之意。女生都会用崇拜的眼光看他，“男神男神”地叫着。

他对他们笑笑。

冉曦换了衣服，从艺术楼走出来，准备返回宿舍休息一会儿。